建设市域产教联合体，对当下的职业教育来说，是热词，也是关键词。

这份热度来源于教育部日前印发的一份文件——《关于开展市域产教联合体建设的通知》（下称《通知》）。文件要求，2023年底前建设50家左右，2024年底前再建设50家左右，到2025年共建设150家左右的市域产教联合体。

事实上，在中办、国办去年12月印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（下称《意见》）中，市域产教联合体便被重点列出。《意见》明确，省级政府以产业园区为基础，打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体。

这几天，山东潍坊高新技术产业开发区产教联合体、潍坊滨海经济技术开发区产教联合体、潍坊国家农业开放发展综合试验区产教联合体，四川泸永江融合发展示范区产教联合体……各地陆续成立市域产教联合体，旨在携手打造融合发展、职教示范和产业创新高地。

市域产教联合体，能够解决哪些问题？在建设落地过程中，又应重点关注哪些紧随而至的难点与问题？